營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升學校的辦學品味,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶學生的情操。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
深化以人為本、構(gòu)建和諧社會的理念,優(yōu)化辦學環(huán)境,凈化學校風氣,樹立人文情懷,提高師生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書意識。
讓讀書活動成為學校文化的重要組成部分,營造自覺學習、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進的良好校風,為創(chuàng)建特色學校,打造品牌學校打下堅實的思想和知識基礎(chǔ)。
加強班級圖書角的建設(shè),豐富班級圖書。通過“發(fā)動學生自帶書籍、交換書籍、向圖書室借閱書籍”等做法豐富班級圖書。
積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。
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