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政務(wù)服務(wù)行政政策解讀藍(lán)色模板

新政策解讀

熱點(diǎn)資訊

權(quán)威解讀

不斷提升政務(wù)服務(wù)質(zhì)量和效率一直是政務(wù)服務(wù)所追求的目標(biāo)。為提升企業(yè)和群眾獲得感,全力構(gòu)建便捷高效的辦事環(huán)境,穩(wěn)定可及的政策環(huán)境,公平開放的市場環(huán)境,我市發(fā)布新政策。



新政策發(fā)布

為持續(xù)鞏固優(yōu)化營商環(huán)境積極成效,進(jìn)一步探索實(shí)施一批突破性、引領(lǐng)性的改革舉措。我市將持續(xù)深化政務(wù)服務(wù)質(zhì)量和效率提升改革,優(yōu)化營商環(huán)境,激發(fā)市場主體活力,聚焦群眾“多頭跑、來回跑”、政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)不一致、數(shù)據(jù)共享不充分等問題。


我們將探索無差別“—窗受理”改革,完善“前臺綜合受理、后臺分類審批、綜合窗口出件”政務(wù)服務(wù)模式,全力構(gòu)建便捷高效的辦事環(huán)境、穩(wěn)定可及的政策環(huán)境,全心全意為人民服務(wù)。

政策解讀



具體措施

01

改造優(yōu)化服務(wù)大廳

本次改革將原來27個(gè)專窗壓縮為12個(gè)綜窗,科學(xué)設(shè)計(jì)咨詢導(dǎo)辦、綜合受理、業(yè)務(wù)咨詢、后臺審批、綜合出件、自助網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、24小時(shí)服務(wù)和休息等候等服務(wù)專區(qū)。




02

組建改革推進(jìn)小組

為達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識,我市政務(wù)服務(wù)廳成立“一窗式”改革工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究制定改革相關(guān)制度,建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),制定改革方案,推行措施執(zhí)行。



03

完成信息化平臺升級

進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)系統(tǒng)、智能引導(dǎo)系統(tǒng)、前臺綜合窗口受理系統(tǒng)。整合大廳日常運(yùn)行數(shù)據(jù),集中處理、統(tǒng)一分析,將分析結(jié)果實(shí)時(shí)化、可視化,并根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行及時(shí)的提示和預(yù)警,為智能決策提供依據(jù)。



取得成效

在新政策發(fā)布之后,行政效率有力提升。群眾等候時(shí)間持續(xù)下降。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,綜窗改革推行前,群眾取號后平均等候時(shí)間為28分鐘,綜窗改革推行后,平均等候時(shí)間降為3分鐘。


依法審批提質(zhì)增效。建立了標(biāo)準(zhǔn)化體系,窗口收件準(zhǔn)確率持續(xù)上升,倒逼各部門消除模糊語言和兜底條款,大幅壓減審批部門的自由裁量空間。同時(shí),政務(wù)服務(wù)規(guī)范集約。實(shí)現(xiàn)了事項(xiàng)受理、人員管理和窗口服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范;窗口減量發(fā)展、窗口服務(wù)隊(duì)伍更加精干,全面提升整體政務(wù)服務(wù)效能和水平。

政策解讀



END


政策解讀

提升政務(wù)服務(wù)質(zhì)量和效率


文字 | 135AI寫作,僅用作占位,使用時(shí)請?zhí)鎿Q

圖片 | 135攝影圖(ID:58590)使用時(shí)請自行替換

頭圖 | 本人原創(chuàng)繪制

排版 | 135編輯器





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提子大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)如期進(jìn)行,第一支隊(duì)旨來到了貧困鎮(zhèn)幸福鎮(zhèn),本次志愿活動旨在關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展需求,并通過實(shí)際行動為當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生環(huán)境維護(hù)、普通話推廣和留守兒童教育貢獻(xiàn)自己的力量。

01
愛心課堂

志愿者們每天上午都會為孩子們準(zhǔn)備一堂精彩的愛心課堂。通過饒有趣味的故事、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動游戲,他們不僅提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

02
藝術(shù)體驗(yàn)

為了讓孩子們感受到藝術(shù)的魅力,志愿者們組織了繪畫、音樂和手工制作等藝術(shù)體驗(yàn)活動。孩子們在色彩繽紛的世界中發(fā)現(xiàn)了自己的天賦,用畫筆和音符記錄了他們對生活的熱愛。

03
心理支持

支教團(tuán)隊(duì)中有專業(yè)的心理學(xué)志愿者,他們關(guān)注孩子們的情感健康,并提供心理咨詢和支持。透過與孩子們的交流,他們幫助孩子們解決困擾,樹立積極的心態(tài)。

01

支教團(tuán)隊(duì)中有專業(yè)的心理學(xué)志愿者,他們關(guān)注孩子們的情感健康,并提供心理咨詢和支持。透過與孩子們的交流,他們幫助孩子們解決困擾,樹立積極的心態(tài)。

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支教團(tuán)隊(duì)中有專業(yè)的心理學(xué)志愿者,他們關(guān)注孩子們的情感健康,并提供心理咨詢和支持。透過與孩子們的交流,他們幫助孩子們解決困擾,樹立積極的心態(tài)。

03

支教團(tuán)隊(duì)中有專業(yè)的心理學(xué)志愿者,他們關(guān)注孩子們的情感健康,并提供心理咨詢和支持。透過與孩子們的交流,他們幫助孩子們解決困擾,樹立積極的心態(tài)。

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