五一播希望
實踐促成長
在五一勞動節(jié)來臨之際,彩虹小學(xué)開展了豐富多彩的主題活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念,體驗勞動的樂趣與價值。從教室里的主題班會,到校園內(nèi)的清潔行動,再到家庭中的家務(wù)實踐,孩子們在不同場景中感受勞動的意義,度過了一個充實而有意義的節(jié)日。
“同學(xué)們,你們知道五一勞動節(jié)是怎么來的嗎?”隨著班主任老師的提問,主題班會正式開始。老師通過生動的動畫視頻和趣味故事,向同學(xué)們介紹了勞動節(jié)的起源,講述了世界各地勞動者的奮斗故事。從建筑工人建造高樓大廈,到農(nóng)民伯伯辛勤耕種糧食,再到醫(yī)護人員守護人們健康,一個個鮮活的例子讓孩子們明白,勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉,每一位勞動者都值得尊重與感謝。
班會上,幾位同學(xué)主動走上講臺,分享自己身邊勞動者的故事。“我的媽媽每天早起為我做早餐,還要打掃家里的衛(wèi)生,她是最勤勞的人!”“我的爺爺在社區(qū)里義務(wù)修剪花草,把環(huán)境變得美美的?!焙⒆觽冇弥赡鄣恼Z言,講述著身邊平凡勞動者的付出,現(xiàn)場不時響起熱烈的掌聲。這些發(fā)生在身邊的真實故事,讓大家對勞動有了更直觀的感受,也激發(fā)了他們參與勞動的熱情。
全校師生有序來到校園各個角落,開展清潔校園活動。同學(xué)們按照班級分成小組,有的負(fù)責(zé)打掃教室,整理桌椅、擦拭黑板;有的前往操場,撿拾落葉和紙屑;還有的在花壇邊,拔除雜草、清理雜物。老師們也加入其中,指導(dǎo)孩子們正確使用清潔工具,大家分工明確,干勁十足,校園里一片熱火朝天的勞動景象。
在清潔過程中,同學(xué)們不怕臟、不怕累,認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。三年級的小朋友蹲在地上,仔細(xì)地用抹布擦拭樓梯扶手;五年級的同學(xué)踮起腳尖,把教室窗戶擦得干干凈凈;六年級的大哥哥大姐姐則主動承擔(dān)起清理垃圾桶周邊的任務(wù)。經(jīng)過大家的努力,校園的每一個角落都煥然一新,教室變得整潔明亮,操場變得干凈清爽,花壇里的花草也顯得更加生機勃勃。
清潔活動結(jié)束后,各班進行了成果展示??粗约河H手打掃干凈的校園,同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。“原來只要我們齊心協(xié)力,就能把校園變得這么漂亮!”“勞動雖然有點累,但是看到這么整潔的環(huán)境,我覺得特別開心!”孩子們你一言我一語,分享著勞動帶來的快樂與成就感。
學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出“五一做家務(wù),勞動我能行”的倡議,鼓勵同學(xué)們在假期里主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。老師為大家提供了一份家務(wù)清單,包括掃地、洗碗、疊衣服、整理書桌等,讓同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況選擇完成。同時,還建議家長們給予孩子指導(dǎo)和鼓勵,讓他們在實踐中提高勞動能力。
五一假期里,孩子們紛紛行動起來,化身為“家務(wù)小能手”。有的同學(xué)早上起床后,認(rèn)真整理自己的床鋪,把被子疊得整整齊齊;有的同學(xué)主動幫忙洗碗筷,將碗碟洗得干干凈凈;還有的同學(xué)和爸爸媽媽一起包餃子,雖然包出的餃子形狀各異,但充滿了歡樂與溫馨。通過這些家務(wù)實踐,孩子們不僅學(xué)會了生活技能,還體會到了父母操持家務(wù)的辛苦。
假期結(jié)束后,同學(xué)們帶著自己的勞動成果回到學(xué)校。在班級里,大家通過照片、視頻和文字,分享自己做家務(wù)的過程和感受。“我學(xué)會了煮面條,以后可以自己做早餐啦!”“我?guī)蛬寢屚系?,媽媽夸我是她的好幫手!”看著同學(xué)們分享時開心的樣子,老師們欣慰地表示,希望大家能把勞動的習(xí)慣堅持下去,做一個熱愛勞動的好孩子。
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