校園教學(xué)研討會活動紫色通用模板
教研活動針對性強，通過研究可以改進工作效果，促進教育與教學(xué)活動質(zhì)量的提高。
隨著新課程改革的深入推進，有效教學(xué)越來越成為素質(zhì)教育的緊要研究課題。近年來，我們針對課堂教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，也進行了很多有益探索。
在取得成績的同時，我們也必須清醒地看到，目前我市小學(xué)課堂教學(xué)，還沒有從普遍意義上擺脫傳統(tǒng)教育觀念的束縛。
堅持集體備課，廣開思路，加強學(xué)習(xí)，發(fā)揮大家的聰明和智慧，齊心協(xié)力搞好教學(xué)設(shè)計，使每一個教學(xué)設(shè)計都成為精品。
加強教師基本功訓(xùn)練，課堂教學(xué)要做到重點突出、目標(biāo)清楚，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體。
堅決杜絕不備課就上課、抄教案上課的現(xiàn)象；認(rèn)真做好每個階段檢測后的質(zhì)量分析，充分發(fā)揮檢測的導(dǎo)向、診斷功能。
1，注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，不同的人在學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。
2，活動是學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)形式。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動，使其在自由、放松、活躍的氛圍中積極主動地學(xué)習(xí)。
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面對信息化的教學(xué)新生態(tài)，一個重要的步驟是在線教師隊伍的升級，打造具有在線教育特色的創(chuàng)新型教師隊伍。
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