校園系列日?；顒?dòng)介紹卡通黃色模板
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，豐富的校園生活正是大家保持身體健康，身心愉悅的必要法寶，讓我們一起來(lái)看看一下這一系列活動(dòng)吧~
學(xué)校根據(jù)場(chǎng)地和師資情況，開(kāi)設(shè)了包括足球、羽毛球、排球、籃球、花樣跳繩、呼啦圈、健美操等多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
老師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，還向?qū)W生傳達(dá)了“能運(yùn)動(dòng)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的理念，在碰撞中激發(fā)潛能、認(rèn)識(shí)自我、超越自我，在激勵(lì)沖突中錘煉意志，完善自我。
學(xué)校結(jié)合文化特色，實(shí)行各類(lèi)興趣培養(yǎng)課程，將舞蹈、編程、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝、手工等多方面課堂帶給同學(xué)們。
學(xué)校注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)以及價(jià)值觀的形成，滿足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求，整合學(xué)校各類(lèi)資源，進(jìn)一步充實(shí)、整合、優(yōu)化優(yōu)勢(shì)課程群，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，享受快樂(lè)，生動(dòng)體驗(yàn)，健康發(fā)展。
在作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)中，我校高年級(jí)學(xué)生可以自己完成作業(yè)，也可以進(jìn)行小范圍的自主談?wù)?；低年?jí)學(xué)生則采用學(xué)生獨(dú)立作業(yè)。
教師深入班級(jí)，采取個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)輔導(dǎo)，集體性問(wèn)題集中講解的方式。通過(guò)作業(yè)分層布置，分層輔導(dǎo)的形式，極大地提高了課后服務(wù)的效率。
如您的孩子有發(fā)熱，請(qǐng)您在家觀察一天，直到體溫正常，方可來(lái)校。
步行、自行車(chē)、私家車(chē)是上下學(xué)最好的方式，途中不得逗留，到達(dá)目的地及時(shí)洗手。
保持白天活動(dòng),晚上睡覺(jué)的規(guī)律作息、正常運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還有心情放松。
不管在學(xué)?；蛩奚崆谙词?做到良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也盡量不去擁擠密閉的空間。
