全民抗疫,讓我們陪伴孩子度過一段有意義的親子時(shí)光,困境同時(shí)也是進(jìn)行家庭教育的契機(jī),家長可以利用這個(gè)機(jī)會,給孩子做好以下幾種教育。
疫情期間家庭應(yīng)營造良好的氛圍,家長幫助孩子保持學(xué)習(xí)規(guī)律和生活節(jié)律,保證孩子作息規(guī)律、睡眠充足、體力活動適量。
孩子在睡眠時(shí),能使大腦得到充分的休息,同時(shí)體內(nèi)的生長激素大量分泌,以保證小孩子的生長發(fā)育,讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
合理安排一日三餐的進(jìn)餐時(shí)間,不要隨意改變進(jìn)餐時(shí)間,飲食要均衡,特別是不要讓孩子過度貪吃自己愛吃的東西。
制定來格的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃,幫助孩子建立時(shí)間概念,養(yǎng)成守時(shí)有序,提高效率的好習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正孩子的拖拉、走神、馬虎等不良習(xí)慣。
除了良好的作息,長時(shí)間的居家也需要豐富多彩的生活,家長可以適當(dāng)安排一些親子活動,如運(yùn)動、閱讀、寫作、畫畫、做家務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作等,努力營造積極、健康、快樂的家庭成長環(huán)境。
居家期間,也需要適度運(yùn)動。家長要督促孩子加強(qiáng)鍛煉,每天因地制宜地做廣播體操、跳繩、跳舞等,保持一定的運(yùn)動量。
這段時(shí)間也是培養(yǎng)孩子做家務(wù)的好時(shí)機(jī),家長放手讓孩子適當(dāng)完成掃地、洗碗、洗衣服等力所能及的家務(wù)活動,也將讓孩子受益。
當(dāng)前不能出行拓展視野,那就讓書籍帶著我們游覽世界。親子一起閱讀,可以在家庭中營造讀書的氛圍,也能培育孩子閱讀習(xí)慣。
居家學(xué)習(xí)期間,由于學(xué)習(xí)環(huán)境改變、生活節(jié)奏變化等原因,孩子身心難免會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況,家長需時(shí)刻關(guān)注孩子身體和心理方面的變化,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)或請求外界幫助。
關(guān)注孩子的心理變化,耐心傾聽孩子的心聲,及時(shí)幫助他們進(jìn)行調(diào)節(jié),疏導(dǎo)內(nèi)心的疑惑、焦慮、敏感等特殊情緒,陪伴在孩子身邊支持他們、尊重他們、鼓勵他們。
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