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小學(xué)線上教學(xué)課程學(xué)習(xí)記錄卡通黃色模板

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凝心聚焦新課標(biāo)
賦能高效新課堂
提子小學(xué)線上新課標(biāo)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
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學(xué)校推出“培育核心素養(yǎng),賦能兒童成長(zhǎng)”新課標(biāo)、新課堂教學(xué)系列行動(dòng),以八大綱領(lǐng)為總領(lǐng),指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)實(shí)踐,推動(dòng)新課標(biāo)落實(shí)見效,使學(xué)校課程實(shí)踐體系成為促進(jìn)育人方式變革的方位標(biāo)。



精心籌備 周密部署


為進(jìn)一步促進(jìn)教師能力素質(zhì)提升,促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),核心素養(yǎng)落地,9月份,人民小學(xué)舉行了“共研新課標(biāo),賦能新課堂”說課培訓(xùn)及競(jìng)賽系列活動(dòng)。



本次參加說課比賽的教師有20位。賽前,學(xué)校制訂了詳細(xì)的競(jìng)賽方案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),為比賽的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

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精心籌備 周密部署



為了提升說課質(zhì)量,幫助參賽教師更好地結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說課,學(xué)校賽前認(rèn)真組織教師全員參加了說課培訓(xùn),南杰主任進(jìn)行了“教師如何說課”專題講座。

結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行說課

為了提升說課質(zhì)量,幫助參賽教師更好地結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說課,學(xué)校賽前認(rèn)真組織教師全員參加了說課培訓(xùn),南杰主任進(jìn)行了“教師如何說課”專題講座。

結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行說課

為了提升說課質(zhì)量,幫助參賽教師更好地結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說課,學(xué)校賽前認(rèn)真組織教師全員參加了說課培訓(xùn),南杰主任進(jìn)行了“教師如何說課”專題講座。

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精心籌備 周密部署


比賽中參賽教師們思路清晰地從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、效果預(yù)測(cè)等方面全面深入地闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)流程,條理清晰,簡(jiǎn)潔精煉,重難點(diǎn)突出,理論依據(jù)充分,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升,表現(xiàn)出了駕馭教材、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力。

經(jīng)過近一天的激烈角逐,說課比賽落下了帷幕,優(yōu)秀的選手脫穎而出,5人獲特等獎(jiǎng),5人獲一等獎(jiǎng),10人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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此次說課比賽系列活動(dòng),既是對(duì)我校教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì),更是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)。增強(qiáng)了教師有效駕馭教材的能力,促進(jìn)了教師能力素養(yǎng)的提升。




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