辦好人民滿意的教育(認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的***精神)報(bào)告從“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的高度,對(duì)“辦好人民滿意的教育”作出專(zhuān)門(mén)部署,凸顯了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,彰顯了以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求,為推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向。
這里放內(nèi)容,可以使用在智能政務(wù)、物流、交通、金融、電信、工商、電子商務(wù)、房產(chǎn)、智慧城市、信息安全、衛(wèi)生等多個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域。
這里放內(nèi)容,可以使用在智能政務(wù)、物流、交通、金融、電信、工商、電子商務(wù)、房產(chǎn)、智慧城市、信息安全、衛(wèi)生等多個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域。
這里放內(nèi)容,可以使用在智能政務(wù)、物流、交通、金融、電信、工商、電子商務(wù)、房產(chǎn)、智慧城市、信息安全、衛(wèi)生等多個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域。
我們黨始終堅(jiān)持教育發(fā)展的人民立場(chǎng),歷來(lái)強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育為了人民。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)用70多年時(shí)間走過(guò)西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑臍v程,基本實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年來(lái)學(xué)有所教、有教無(wú)類(lèi)的教育理想,開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。
當(dāng)前,我國(guó)接受高等教育的人口達(dá)2.4億,新增勞動(dòng)力平均受教育年限13.8年,為提升國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐。
堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育同等重要、協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),建設(shè)學(xué)分銀行,實(shí)現(xiàn)各類(lèi)學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換,加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。
壓實(shí)地方政府舉辦義務(wù)教育責(zé)任,2022年秋季學(xué)期新增公辦學(xué)位628.4萬(wàn)個(gè)、購(gòu)買(mǎi)民辦學(xué)位756.2萬(wàn)個(gè),保持民辦義務(wù)教育合理結(jié)構(gòu)。這些教育民生工程,進(jìn)一步優(yōu)化了教育生態(tài),支撐了教育高質(zhì)量發(fā)展。
黨的***報(bào)告明確了新時(shí)代新征程黨和國(guó)家所處的歷史方位,對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出一系列重大部署。
推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,歸根結(jié)底要靠人才。
教育無(wú)論發(fā)展到什么程度,第一位的是立德樹(shù)人,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,教會(huì)學(xué)生有能力、有責(zé)任、有愛(ài)心,全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)出黨和國(guó)家需要、對(duì)社會(huì)有用的人。
樹(shù)立科學(xué)的教育理念是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)持續(xù)不懈的努力,守正篤實(shí)、久久為功,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
各級(jí)政府要承擔(dān)起責(zé)任,該投入的必須投入,保障義務(wù)教育的公益性,平衡好公辦教育和民辦教育、政府責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,將教育改革發(fā)展與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
黨的***報(bào)告對(duì)辦好人民滿意的教育作出新的重大部署,要采取更加有力的舉措,把黨的***報(bào)告提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,努力發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育。
深入推進(jìn)依法治教、依法治校,完善教育治理體系、提高教育治理能力,賦予學(xué)校更多辦學(xué)自主權(quán),激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力。各級(jí)黨委和政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底,解決學(xué)校后顧之憂。
各級(jí)各類(lèi)教育要適應(yīng)人民期盼和發(fā)展需求,鞏固提升普及水平,更加注重高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)前教育要多渠道增加普惠性資源,全面提升科學(xué)保教水平。
義務(wù)教育要落實(shí)“五育并舉”要求,加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。
要堅(jiān)持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)。
教育關(guān)乎公平與效率、規(guī)模與質(zhì)量、國(guó)家需要與個(gè)人期望,涉及思想觀念、利益調(diào)整,要發(fā)揮關(guān)鍵領(lǐng)域改革的作用,帶動(dòng)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等綜合改革。
學(xué)校的職責(zé)歸根結(jié)底是教書(shū)育人,要推動(dòng)辦學(xué)治校堅(jiān)守育人的本源,堅(jiān)決破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子,完善學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)體系。
深化考試招生制度改革,完善自主招生、特才特招等選拔機(jī)制,更好發(fā)揮“指揮棒”作用。
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