幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。
幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。
在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,燕子小學(xué)開展了“勞動(dòng)勵(lì)心智,實(shí)踐促成長”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。多樣的勞動(dòng)實(shí)踐,可以培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,歷練生活技能。
幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。
幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。
幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。
幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。
學(xué)生們在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。
學(xué)生們在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。
學(xué)生們在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。
學(xué)生們在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。
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文字 | 本人編寫,使用請?zhí)鎿Q
圖片 | 來源135攝影圖(ID:46355)
頭圖貼紙 | 由我本人原創(chuàng)繪制
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