校園教育雙減教研活動(dòng)總結(jié)

“家庭教育是人生的起始教育和奠基教育，良好的家庭教育會(huì)讓孩子受益一生。做好家校共育工作離不開(kāi)全社會(huì)的重視和努力?！睘閷⒓倚９灿ぷ髀涞綄?shí)處，學(xué)校教師和數(shù)百位家長(zhǎng)共同探討家校共育的目標(biāo)和思路。

在學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段，家庭教育有不同的側(cè)重點(diǎn)。幼兒園階段，要樹(shù)立科學(xué)的育兒觀，做好科學(xué)幼小銜接；小學(xué)階段，要樹(shù)立理性育人理念，鍛煉溝通相處技巧…家長(zhǎng)要充分重視學(xué)生在不同階段家庭教育的側(cè)重點(diǎn)，與學(xué)校合力共助孩子成長(zhǎng)。

“家庭教育是人生的起始教育和奠基教育，良好的家庭教育會(huì)讓孩子受益一生。做好家校共育工作離不開(kāi)全社會(huì)的重視和努力?！睘閷⒓倚９灿ぷ髀涞綄?shí)處，學(xué)校教師和數(shù)百位家長(zhǎng)共同探討家校共育的目標(biāo)和思路。

在學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段，家庭教育有不同的側(cè)重點(diǎn)。幼兒園階段，要樹(shù)立科學(xué)的育兒觀，做好科學(xué)幼小銜接；小學(xué)階段，要樹(shù)立理性育人理念，鍛煉溝通相處技巧…家長(zhǎng)要充分重視學(xué)生在不同階段家庭教育的側(cè)重點(diǎn)，與學(xué)校合力共助孩子成長(zhǎng)。

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在學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段，家庭教育有不同的側(cè)重點(diǎn)。幼兒園階段，要樹(shù)立科學(xué)的育兒觀，做好科學(xué)幼小銜接；小學(xué)階段，要樹(shù)立理性育人理念，鍛煉溝通相處技巧…家長(zhǎng)要充分重視學(xué)生在不同階段家庭教育的側(cè)重點(diǎn)，與學(xué)校合力共助孩子成長(zhǎng)。