小學(xué)學(xué)期教研活動總結(jié)卡通藍色模板
教而不研則愚，研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進本校教師教育教學(xué)水平的提升，各教研小組聚焦關(guān)鍵問題，并對其進行研討與匯報。
“教而不研則淺，研而不教則空?！苯?，我校借“雙優(yōu)化”東風(fēng)，為確保教學(xué)工作的有序開展，推動“雙減”、“五項管理”工作的穩(wěn)步落實，我校開展了為期三周的教研活動。
此次教研活動分語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、藝術(shù)六類學(xué)科，共28位教師參與執(zhí)教。
此次教研活動分語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、藝術(shù)六類學(xué)科，共28位教師參與執(zhí)教。
此次教研活動分語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、藝術(shù)六類學(xué)科，共28位教師參與執(zhí)教。
為了打造精品課堂，學(xué)校成立磨課團隊，他們深挖教材、巧妙設(shè)計，力求落實單元整體教學(xué)的要求，扎實有效地開展教學(xué)。
為了打造精品課堂，學(xué)校成立磨課團隊，他們深挖教材、巧妙設(shè)計，力求落實單元整體教學(xué)的要求，扎實有效地開展教學(xué)。
為了打造精品課堂，學(xué)校成立磨課團隊，他們深挖教材、巧妙設(shè)計，力求落實單元整體教學(xué)的要求，扎實有效地開展教學(xué)。
本次研討活動直面課堂，教師在觀課研討中生成實踐性智慧，切實提高了鉆研教材和駕馭課堂的能力，提升凝聚力和團隊協(xié)作意識。
本次研討活動直面課堂，教師在觀課研討中生成實踐性智慧，切實提高了鉆研教材和駕馭課堂的能力，提升凝聚力和團隊協(xié)作意識。
【模板說明】
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圖片來源|pexels
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頭圖|本人原創(chuàng)繪制
排版|135編輯器
