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校園家校合作家長(zhǎng)會(huì)杏綠色清新模板

家園以愛相約
攜手共育花開
某某學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議


長(zhǎng)
會(huì)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。



01
以愛相約 同心共育


為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。


為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。




02
以愛相約 同心共育


為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

01
雙向溝通 共赴成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

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雙向溝通 共赴成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

03
雙向溝通 共赴成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。




03
以愛相約 同心共育


為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

01
雙向溝通 共赴成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

02
雙向溝通 共赴成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

03
雙向溝通 共赴成長(zhǎng)

為了加強(qiáng)家校共育,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,共同體驗(yàn)孩子在園的快樂生活。

家校攜手共育






END

【模板說明】

版頭〡本人原創(chuàng)繪制+135編輯器貼紙

樣式〡135編輯器

文字〡本人編寫,使用請(qǐng)務(wù)必替換

圖片〡來源135攝影圖(ID:46323)



模板編號(hào): 135713
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