為迎接教師節(jié),學(xué)校開展了辦板報(bào)活動(dòng)。走進(jìn)教學(xué)樓,一幅幅色彩斑斕、主題鮮明的教師節(jié)板報(bào)映入眼簾,它們是學(xué)生們用心血和智慧編織的畫卷,每一筆都承載著對(duì)老師的敬意與祝福。
有的板報(bào)以“感恩有您,一路同行”為主題,通過圖文并茂的形式,展現(xiàn)了老師們?cè)谌粘=虒W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些耐心講解、細(xì)心關(guān)懷的瞬間被一一定格;
有的則以“夢(mèng)想的引路人”為線索,描繪出老師們?nèi)鐭羲阏樟翆W(xué)生前行道路的形象,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢追夢(mèng),不畏艱難。這些板報(bào)成為了師生之間情感交流的橋梁,讓愛與感激在空氣中流淌。
除了黑板報(bào),各班級(jí)還舉行了以“感恩教師,共筑夢(mèng)想”為主題的班會(huì)。班會(huì)上,學(xué)生們通過朗誦詩歌、表演小品、講述師生之間的溫馨故事等多種形式,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。
有的學(xué)生回憶起老師在自己遇到困難時(shí)給予的鼓勵(lì)與幫助,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn);有的學(xué)生則通過幽默風(fēng)趣的小品,展現(xiàn)了師生間輕松愉快的相處時(shí)光,引得全班師生笑聲連連。
班主任老師也借此機(jī)會(huì),分享自己作為教育工作者的心路歷程,鼓勵(lì)學(xué)生們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。班會(huì)中,師生之間的心靈得到了深刻的交流與碰撞,彼此間的情感更加深厚。
下午時(shí)分,全校師生齊聚一堂,在莊嚴(yán)而熱烈的氛圍中舉行了優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。會(huì)上,校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭,他高度贊揚(yáng)了全體教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)所做出的巨大貢獻(xiàn),并強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)的神圣與偉大。
隨后,對(duì)過去一年中在教學(xué)、科研、德育等方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行了表彰。獲獎(jiǎng)教師們依次上臺(tái),接受榮譽(yù)證書和鮮花,他們的臉上洋溢著自豪與幸福的笑容。在表彰環(huán)節(jié)中,還特別設(shè)置了學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié),學(xué)生們用最真摯的語言表達(dá)了對(duì)獲獎(jiǎng)老師的敬佩與感激之情,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)。
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