春季研學(xué)教育撕紙棕色模板

春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚

正是文化傳承與探索的好時(shí)機(jī)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

作為民族智慧的結(jié)晶、歷史的鮮活記憶

承載著中華民族千年的文明脈絡(luò)

本次春日非遺研學(xué)活動(dòng)

旨在借春日蓬勃之朝氣，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)非遺世界

親身體驗(yàn)非遺魅力

PART.01

多彩非遺體驗(yàn)大放送

為了讓青少年更好地了解和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“非遺文化體驗(yàn)日”活動(dòng)在本地一所學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)旨在通過(guò)親身體驗(yàn)的方式，讓學(xué)生近距離感受剪紙、陶藝、戲曲等傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)。

剪紙藝韻

活動(dòng)伊始，邀請(qǐng)到當(dāng)?shù)丶艏埛沁z傳承人。在古色古香的教室里，傳承人向?qū)W生們展示了一幅幅精美的剪紙作品，有栩栩如生的春日花鳥(niǎo)圖，有寓意吉祥的民俗場(chǎng)景。學(xué)生們驚嘆之余，迫不及待拿起剪刀與彩紙。在傳承人的耐心指導(dǎo)下，從簡(jiǎn)單的折痕開(kāi)始，小心翼翼裁剪。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)春日主題的剪紙作品誕生。

陶藝匠心

移步陶藝工坊，一團(tuán)團(tuán)陶土散發(fā)著質(zhì)樸氣息。陶藝師傅講解陶藝制作流程，從揉泥、塑形到燒制。學(xué)生們親手揉泥，感受陶土的柔軟與韌性。他們發(fā)揮想象力，將陶土塑造成春日的花瓶、花盆，有的還在上面雕刻出春日田園風(fēng)光。放入窯中燒制后，原本普通的陶土變成了精美的藝術(shù)品，學(xué)生們深刻體會(huì)到陶藝這一非遺技藝在泥與火交融間的獨(dú)特魅力。

戲曲雅韻

在校園的戲曲舞臺(tái)上，戲曲演員們身著華麗戲服，為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的戲曲表演。從婉轉(zhuǎn)的唱腔到優(yōu)美的身段，學(xué)生們被深深吸引。隨后，學(xué)生們跟著演員學(xué)習(xí)戲曲動(dòng)作，一招一式，有模有樣。學(xué)唱經(jīng)典唱段時(shí)，雖略顯生澀，但熱情高漲。

PART.02

春輝耀遺

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們圍坐在一起，興奮地分享著各自的收獲與感悟。小高同學(xué)的眼神中閃爍著激動(dòng)的光芒，她率先開(kāi)口：“以前，我總是覺(jué)得剪紙作品僅僅是一種裝飾，美麗而神秘。但這次親手制作剪紙的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了每一刀、每一剪背后所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。那些看似簡(jiǎn)單的線條和圖案，其實(shí)都是匠人們智慧和情感的結(jié)晶?！?/p>

緊接著，小趙同學(xué)也發(fā)表了自己的感慨：“陶藝制作的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次心靈的洗禮。看著手中的陶土逐漸變成一件件精美的藝術(shù)品，我深刻感受到了非遺傳承人的匠心精神。他們不僅技藝高超，更重要的是那份對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛(ài)，以及無(wú)數(shù)次的嘗試與堅(jiān)持?！?/p>