

谷雨,是春天最后的一場(chǎng)盛宴,它帶著雨水的饋贈(zèng)、萬(wàn)物的生機(jī),以及古老的文化傳承,悄然走過(guò)人間。當(dāng)我們駐足感受這一節(jié)氣的美好,便能觸摸到自然的脈搏,體會(huì)到生活的詩(shī)意與智慧,也更懂得珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的春日時(shí)光,以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的盛夏。
春風(fēng)一吹,連發(fā)梢都帶著自由的氣息。蟄伏了一整個(gè)冬天的你,是時(shí)候換上輕盈的春裝,去追逐山野的爛漫、湖邊的微風(fēng),和一場(chǎng)說(shuō)走就走的春日旅行了!
隨著氣溫逐漸回暖,春天的腳步越發(fā)清晰。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬日,人們想要逃離城市的喧囂,去感受大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,享受春日的暖陽(yáng)。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),它以簡(jiǎn)單的剪刀和紙張為材料,創(chuàng)造出各種精美的圖案。在非遺體驗(yàn)區(qū),同學(xué)們跟著非遺傳承人學(xué)習(xí)剪紙技藝。從簡(jiǎn)單的線條到復(fù)雜的圖案,同學(xué)們?cè)趥鞒腥说闹笇?dǎo)下,逐漸掌握了剪紙的基本技巧。
在博物館的展廳里,同學(xué)們看到了一件件珍貴的文物。從古老的青銅器到精美的瓷器,從古老的書(shū)畫(huà)到精美的玉器,每一件都散發(fā)著歷史的光芒。講解員詳細(xì)地介紹了這些文物的來(lái)歷和背后的故事,同學(xué)們聽(tīng)得入神,仿佛看到了古代工匠們精心制作這些文物的情景。這些文物不僅是歷史的見(jiàn)證,更是中華文化的瑰寶。
春分,不僅預(yù)示著氣候的溫暖與生機(jī)的勃發(fā),還承載著豐富多彩的民俗活動(dòng)。自古以來(lái),中國(guó)人便在這一天通過(guò)各種習(xí)俗來(lái)慶祝春天的到來(lái),寄托對(duì)美好生活的向往與祈愿。
谷雨時(shí)節(jié),氣候潮濕,濕氣容易侵入人體,在飲食上應(yīng)注重健脾祛濕。此時(shí)新鮮的香椿正當(dāng)季,其獨(dú)特的香氣和豐富的營(yíng)養(yǎng)深受人們喜愛(ài),無(wú)論是香椿炒雞蛋,還是涼拌香椿,都別具風(fēng)味;菠菜也是谷雨時(shí)節(jié)的時(shí)令蔬菜,富含鐵元素和維生素,可做成菠菜豬肝湯、清炒菠菜等菜肴,有助于養(yǎng)肝護(hù)肝。
春季的大理,陽(yáng)光明媚,氣候宜人。
漫山遍野的油菜花田,一片金黃。
大片金黃的油菜花田,一眼望不到邊。
隨著氣溫逐漸回暖,春天的腳步越發(fā)清晰。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬日,人們想要逃離城市的喧囂,去感受大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,享受春日的暖陽(yáng)。
活動(dòng)結(jié)束后,孩子們圍坐在教室,迫不及待地分享自己在自然博物館春日研學(xué)中的收獲。有的小朋友興奮地展示自己制作的春日花朵手工,講述制作過(guò)程中的趣事;有的小朋友則繪聲繪色地講述著在博物館里看到的動(dòng)物標(biāo)本和科普劇情節(jié),臉上洋溢著自豪。老師們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谘袑W(xué)過(guò)程中的積極表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持對(duì)自然知識(shí)的探索熱情。
此次幼兒園春日研學(xué)活動(dòng),是一次充滿歡樂(lè)與收獲的旅程。孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е?,通過(guò)采茶、野餐、扎染等活動(dòng),不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親子間的互動(dòng),更是增進(jìn)了彼此的感情,為孩子們的成長(zhǎng)留下了美好的回憶。
等一場(chǎng)山頂日落,看橘色霞光漫過(guò)層疊樹(shù)影,把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行,撿拾松果與野花,在苔蘚上按下指印,與一只路過(guò)的蝴蝶交換心事。
“楊花柳絮隨風(fēng)舞,雨生百谷夏將至?!?當(dāng)布谷鳥(niǎo)的啼鳴掠過(guò)田野,當(dāng)細(xì)密的雨絲浸潤(rùn)干涸的土地,二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣 —— 谷雨,便踏著輕盈的步伐如約而至。它帶著春天最后的溫柔,為大地送來(lái)豐沛的雨水,也奏響了萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的序曲。
春季的大理,陽(yáng)光明媚,氣候宜人。
漫山遍野的油菜花田,一片金黃。
大片金黃的油菜花田,一眼望不到邊。
“竹下忘言對(duì)紫茶,全勝羽客醉流霞?!?茶,這一片神奇的東方樹(shù)葉,承載著千年的文化與智慧。在這個(gè)春意盎然的季節(jié),中學(xué)生們踏上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春日茶園研學(xué)之旅,去探尋茶的奧秘,感受茶文化的魅力。
研學(xué)伊始,農(nóng)民伯伯化身田間導(dǎo)師,在田邊開(kāi)啟土地知識(shí)小課堂。他向?qū)W生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。
手握鋤頭,學(xué)生們正式開(kāi)啟春耕之旅。在農(nóng)民伯伯的示范下,他們學(xué)著翻地,一鋤一鋤,將板結(jié)的土地翻松。盡管有些吃力,汗水浸濕了衣衫,但無(wú)人喊累。
春苗需水,灌溉至關(guān)重要。學(xué)生們提著水桶,從溪邊取水,穿梭在田壟間。他們學(xué)習(xí)著合理控制水流,讓每一株幼苗都能喝飽水,學(xué)生們滿心期待著幼苗快快長(zhǎng)大。
春分時(shí)節(jié),晝夜平分,人體的生物鐘也需要相應(yīng)調(diào)整。建議早睡早起,保證充足的睡眠時(shí)間,以順應(yīng)自然的晝夜變化。此外,注意保暖,避免受涼,尤其是早晚溫差較大時(shí),適當(dāng)增添衣物。
等一場(chǎng)山頂日落,看橘色霞光漫過(guò)層疊樹(shù)影,把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行,撿拾松果與野花,在苔蘚上按下指印,與一只路過(guò)的蝴蝶交換心事。
谷雨,是二十四節(jié)氣之第6個(gè)節(jié)氣,春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意,此時(shí)降水明顯增加,田中的秧苗初插、作物新種,最需要雨水的滋潤(rùn),降雨量充足而及時(shí),谷類作物能茁壯成長(zhǎng)。
春風(fēng)一吹,連發(fā)梢都帶著自由的氣息。蟄伏了一整個(gè)冬天的你,是時(shí)候換上輕盈的春裝,去追逐山野的爛漫、湖邊的微風(fēng),和一場(chǎng)說(shuō)走就走的春日旅行了!
“采茶非采菉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)上層崖?!?清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向茶園,學(xué)生們身背竹簍,穿梭在茶樹(shù)間。指尖輕舞,小心翼翼地采摘著嫩綠的茶芽。每一片茶葉都是春天的饋贈(zèng),每一枚嫩芽都飽含著大自然的生機(jī)。在采茶的過(guò)程中,學(xué)生們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,更感受到了茶農(nóng)的辛勤勞作。
春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是探索知識(shí)、親近自然的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春季研學(xué)之旅——目的地:都江堰!這里不僅有古老的水利工程,還有豐富的自然景觀和歷史文化。準(zhǔn)備好,一起開(kāi)啟這場(chǎng)奇妙之旅吧!
在春分時(shí)節(jié),多參與戶外活動(dòng)如踏青、放風(fēng)箏等,不僅能親近自然,享受大自然的美麗景色,還能有效放松心情,緩解壓力。同時(shí),每天抽出幾分鐘進(jìn)行冥想或深呼吸練習(xí),也是調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力的有效方法。此外,培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀等,能夠轉(zhuǎn)移注意力,避免情緒積壓,讓心情更加愉悅。
等一場(chǎng)山頂日落,看橘色霞光漫過(guò)層疊樹(shù)影,把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行,撿拾松果與野花,在苔蘚上按下指印,與一只路過(guò)的蝴蝶交換心事。