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社會實踐讓我們提升自身能力,同時也是讓我們接觸社會增長見識的良好途徑,我們的生活也會因此變的充實。

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開學溫馨提示:
在即將開學之際,為確保孩子們按時平安順利返校,根據(jù)教育局安排部署,我們就孩子開學需要注意的事項及準備工作給予大家溫馨提示,希望我們家校共同努力,相互配合,一起做好開學工作。

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家長朋友們,親愛的同學們:

      大家好!祝賀你成為比格中學學子,學校全體師生員工熱烈歡迎你加入這個溫馨快樂的大家庭!為了做好開學前準備工作,先將相關工作安排通知如下,請家長和孩子們認真閱讀,提前準備,感謝您的配合!

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從夏天開始
也從夏天結(jié)束
時光如梭 光陰似箭
青春在跌跌撞撞中
戛然而止
離別不是結(jié)束
而是新的開始
希望你我
在未來的日子里
以夢為馬 不負韶華
萬事勝意 前程似錦

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少年就是少年,他們看春風不喜,看夏蟬不煩,看秋風不悲,看冬雪不嘆。

規(guī)律作息,修煉自律

孩子假期的時間安排相對放松,而開學后的作息相對固定,開學前這幾天要學會“修煉自律”。

檢查作業(yè),查漏補缺

建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學前期的這段時間,對照暑假作業(yè)要求,及時查漏補缺,讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。

制定計劃,擬定目標

請家長和孩子在開學前充分有效地溝通,根據(jù)孩子的具體情況,樹立學習目標和自信心,制定切實可行的目標和學習計劃,以此促進孩子的新學期學習。

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01
疫情防控

所有外出師生員工開學前14天返回居住地,并主動向?qū)W校和社區(qū)報告行動軌跡,做好健康監(jiān)測。

02
收心教育

關注學校疫情防控要求,關注孩子健康狀況。多溝通、多與孩子交流,了解孩子新學期的學習愿望,多鼓勵孩子,增強孩子自信心??刂齐娮赢a(chǎn)品的使用時間,按時作息。

03
特別提醒

所有學生明日晚間收看《開學第一課》

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01

開學前,提子中學的老師們進行了2周的充電培訓,從學校的辦學理念到教學的學術方法,進行了全方面、多維度學習,還先后邀請多位專家進校,用專業(yè)力量為老師們賦能。

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NO.1
青春畢業(yè)季

再去見一次那個曾經(jīng)給過你知識和思考,幫助你走出迷茫的恩師,感謝ta那樣耀眼的出現(xiàn)在了你的青春里,照亮了你的前路。

NO.2
拍一張畢業(yè)照

好好拍一次集體畢業(yè)照吧。記錄下來自己和朋友的青春。去和每一個喜歡的人合影,記錄下彼此在校園的模樣。

NO.3
再逛一遍校園

認認真真的逛一遍校園,如初見一般,感受那些無比熟悉的每一個角落。那些讓你愛過、恨過、笑過、哭過、釋懷過的人和事,離開了這里,好像都不會再有了。

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第一項是跑步競賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項是乒乓球比賽。

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活動詳情

在女子個人全能的比拼中,林珊在五輪10米臺比賽中稍有落后,但在隨后進行的五輪三米板比賽中后來居上,并憑借第八跳實現(xiàn)逆轉(zhuǎn),獲得冠軍。

開學安全須知

請嚴格遵守交通規(guī)則,過馬路時注意過往車輛,不在公路上追逐玩耍,不乘坐無牌無證和其他有安全隱患的車輛,未滿十二歲孩子不得獨自騎車上路。

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歡迎新同學

設施上:增設讀書室和活動室,減輕學生課業(yè)負擔,并多方面培育學生興趣和能力。

教學上:減少學生作業(yè)。有針對性地布置任務,禁止無效以量代質(zhì)。

設施上:增設讀書室和活動室,減輕學生課業(yè)負擔,并多方面培育學生興趣和能力。

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雙減教學實踐

設施上:增設讀書室和活動室,減輕學生課業(yè)負擔,并多方面培育學生興趣和能力。

教學上:減少學生作業(yè)。有針對性地布置任務,禁止無效以量代質(zhì)。

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NO.1
去向恩師告別

再去見一次那個曾經(jīng)給過你知識和思考,幫助你走出迷茫的恩師,感謝ta那樣耀眼的出現(xiàn)在了你的青春里,照亮了你的前路。

NO.2
拍一張畢業(yè)照

好好拍一次集體畢業(yè)照吧。記錄下來自己和朋友的青春。去和每一個喜歡的人合影,記錄下彼此在校園的模樣。

NO.3
再逛一遍校園

認認真真的逛一遍校園,如初見一般,感受那些無比熟悉的每一個角落。那些讓你愛過、恨過、笑過、哭過、釋懷過的人和事,離開了這里,好像都不會再有了。

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心中隱約期待的小事
剛剛好發(fā)生在自己身上的
那種微小而確實的幸福與滿足。
當我們進入一個專心致志
活在當下,渾然忘我的狀態(tài)

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文字不宜過多!

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導演
導演導演
導演
導演導演
導演
導演導演
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開學前準備工作

暑假進行中,同學們的社會實踐也在如火如荼進行中。社會實踐讓我們提升自身能力,同時也是讓我們接觸社會增長見識的良好途徑,我們的生活也會因此變的充實。

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開學第一課

設施上:增設讀書室和活動室,減輕學生課業(yè)負擔,并多方面培育學生興趣和能力。

教學上:減少學生作業(yè)。有針對性地布置任務,禁止無效以量代質(zhì)。

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社會實踐讓我們提升自身能力,同時也是讓我們接觸社會增長見識的良好途徑,我們的生活也會因此變的充實。

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第一項是跑步競賽。
隨著裁判員一槍令下,
小兔子就風馳電掣地奔跑著,
小兔子的腳步聲非常大,
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項是乒乓球比賽。

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電影在藝術表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術的特征,又因可以運用蒙太奇,這種藝術性突躍的電影組接技巧,具有超越其它一切藝術的表現(xiàn)手段,而且影片可以大量復制放映。

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