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校園教研工作匯總解讀藍色簡約模板




校園教研
TEACHING RESEARCH
開展教研促進科學發(fā)展



-提子小學-


為深入貫徹落實“雙減”精神
不斷提高學校教學教研質量
讓“雙減”落地生根
減負減量不減質
01
SMALL RED FLOWER
健全教學管理組織機制

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。


雙減我們在行動


繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。



繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。



繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。


02
SMALL RED FLOWER
加強教學工作過程管理

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。



減負減量不減質
01

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合。

02

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合。

03

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合。

04

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合。


落實雙減


03
SMALL RED FLOWER
健全教學管理組織機制

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。



01
減負減量不減質

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。

02
減負減量不減質

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。

03
減負減量不減質

繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針,將創(chuàng)新課堂教學和課后延時服務有機結合,豐富教學內容,提高教學質量,讓學生快樂學習、健康成長,真正做到“提質減負”。


-END-


培養(yǎng)青年執(zhí)行力
促進職業(yè)生涯發(fā)展
更多培訓公告

排版|135編輯器

文案|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q

圖片|135攝影圖(ID:47526),使用請?zhí)鎿Q

貼紙|筆格設計


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