家校合作,發(fā)展共育
加強(qiáng)溝通,攜手并進(jìn)
提子中學(xué)22級秋季家長會(huì)
為深入了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生在家上網(wǎng)課表現(xiàn),了解更真實(shí)、更全面的學(xué)生情況。
了解到家長的希望、要求、意見以及教育方法,為今后的工作邁上新臺階,校長號召全體教師在全校三個(gè)學(xué)部開展家訪活動(dòng)。
為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,感受特色班級的氛圍,班主任和孩子們精心布置教室、設(shè)計(jì)歡迎語!
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排版|135編輯器
文案|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q
圖片|135攝影圖(ID:62249),使用請?zhí)鎿Q
貼紙|筆格設(shè)計(jì)
處暑隸屬秋季的第二個(gè)節(jié)氣。處者,止也,溽熱的暑氣,至此,漸漸消退,開始退伏潛藏,以待來年。處暑之后,秋意漸濃,正是郊野迎秋賞景的好時(shí)節(jié)。
后五日“天地始肅”,這個(gè)“肅”是“肅清”,天氣因“肅”而清,因“肅”必“肅殺”,所以,肅清后必帶來蕭瑟之氣。
再五日“禾乃登”,禾是五谷各類,天氣肅殺后,莊稼才有收成,成熟曰“登”。