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祭倉(cāng)頡是谷雨時(shí)節(jié)一項(xiàng)重要的民俗活動(dòng)。傳說(shuō)黃帝于春末夏初發(fā)布詔令，宣布倉(cāng)頡造字成功，當(dāng)天下了一場(chǎng)谷子雨。為紀(jì)念倉(cāng)頡造字之功，人們將這一天定為谷雨節(jié)，并舉行祭祀活動(dòng)，祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。在陜西白水等地，谷雨當(dāng)天會(huì)舉辦盛大的廟會(huì)，人們敲鑼打鼓，抬著倉(cāng)頡像巡游，熱鬧非凡。
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
春風(fēng)一吹，連發(fā)梢都帶著自由的氣息。蟄伏了一整個(gè)冬天的你，是時(shí)候換上輕盈的春裝，去追逐山野的爛漫、湖邊的微風(fēng)，和一場(chǎng)說(shuō)走就走的春日旅行了！
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遠(yuǎn)離城市的喧囂，投身于大自然的懷抱，露營(yíng)成為現(xiàn)代人追求心靈寧?kù)o與親近自然的一種獨(dú)特方式。接下來(lái)，就讓我們一同走進(jìn)這片綠意盎然的露營(yíng)地，感受那份來(lái)自大自然的純凈與愜意。
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當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地灑在幼兒園的操場(chǎng)上，小朋友們和家長(zhǎng)們?cè)缫褲M(mǎn)懷期待地集結(jié)在此。在老師的帶領(lǐng)下，大家乘坐著歡快的大巴車(chē)，向著充滿(mǎn)生機(jī)的郊外進(jìn)發(fā)。一路上，孩子們像歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著即將到來(lái)的旅程。
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春分，不僅預(yù)示著氣候的溫暖與生機(jī)的勃發(fā)，還承載著豐富多彩的民俗活動(dòng)。自古以來(lái)，中國(guó)人便在這一天通過(guò)各種習(xí)俗來(lái)慶祝春天的到來(lái)，寄托對(duì)美好生活的向往與祈愿。
等一場(chǎng)山頂日落，看橘色霞光漫過(guò)層疊樹(shù)影，把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行，撿拾松果與野花，在苔蘚上按下指印，與一只路過(guò)的蝴蝶交換心事。
“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆?！?充沛的雨水為農(nóng)作物生長(zhǎng)創(chuàng)造了絕佳條件，此時(shí)氣溫回升，土壤濕潤(rùn)，正是春播的關(guān)鍵時(shí)期。農(nóng)民們搶抓農(nóng)時(shí)，翻耕土地、播種玉米、移栽紅薯苗，在田間地頭辛勤勞作，播撒下對(duì)豐收的期盼。
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隨著氣溫逐漸回暖，春天的腳步越發(fā)清晰。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬日，人們想要逃離城市的喧囂，去感受大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，享受春日的暖陽(yáng)。
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遠(yuǎn)離城市的喧囂，投身于大自然的懷抱，露營(yíng)成為現(xiàn)代人追求心靈寧?kù)o與親近自然的一種獨(dú)特方式。接下來(lái)，就讓我們一同走進(jìn)這片綠意盎然的露營(yíng)地，感受那份來(lái)自大自然的純凈與愜意。
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漫步于春日的原野，滿(mǎn)目皆是蓬勃的生機(jī)。當(dāng)溫潤(rùn)的風(fēng)悄然拂過(guò)大地，吹綠了原野，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，春分，這位溫柔的使者，帶著獨(dú)有的詩(shī)意與浪漫，翩然而至。
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出發(fā) → 車(chē)上播放自然科普動(dòng)畫(huà)預(yù)熱
濕地公園探秘 → 觀察鳥(niǎo)類(lèi)、撈小魚(yú)（工具：兒童漁網(wǎng)+觀察瓶）
出親子協(xié)作任務(wù) → 搭建樹(shù)枝“昆蟲(chóng)旅館”收集10種不同樹(shù)葉
田園午餐 → 選擇農(nóng)場(chǎng)餐廳，體驗(yàn)采摘草莓/蔬菜
草地運(yùn)動(dòng)會(huì) → 親子飛盤(pán)賽、泡泡追逐戰(zhàn)
返程 → 頒發(fā)“小小自然家”紀(jì)念徽章
春風(fēng)拂過(guò)大地，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。植樹(shù)節(jié)，不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種責(zé)任與使命，這是一場(chǎng)屬于春天的約定，是大自然向我們發(fā)出的綠色邀請(qǐng)。
谷雨，是二十四節(jié)氣之第6個(gè)節(jié)氣，春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意，此時(shí)降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤(rùn)，降雨量充足而及時(shí)，谷類(lèi)作物能茁壯成長(zhǎng)。
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春風(fēng)一吹，連發(fā)梢都帶著自由的氣息。蟄伏了一整個(gè)冬天的你，是時(shí)候換上輕盈的春裝，去追逐山野的爛漫、湖邊的微風(fēng)，和一場(chǎng)說(shuō)走就走的春日旅行了！
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此次幼兒園春日研學(xué)活動(dòng)，是一次充滿(mǎn)歡樂(lè)與收獲的旅程。孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е校ㄟ^(guò)采茶、野餐、扎染等活動(dòng)，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親子間的互動(dòng)，更是增進(jìn)了彼此的感情，為孩子們的成長(zhǎng)留下了美好的回憶。
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春分是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，通常在每年的公歷3月20日或21日到來(lái)。這一天，太陽(yáng)直射赤道，晝夜幾乎等長(zhǎng)，全球各地的白天和黑夜時(shí)間大致相等。春分的到來(lái)，標(biāo)志著春季正式過(guò)半，此后北半球的白晝將逐漸變長(zhǎng)，氣溫回升，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的階段。
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等一場(chǎng)山頂日落，看橘色霞光漫過(guò)層疊樹(shù)影，把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行，撿拾松果與野花，在苔蘚上按下指印，與一只路過(guò)的蝴蝶交換心事。
春風(fēng)拂過(guò)大地，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。植樹(shù)節(jié)，不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種責(zé)任與使命，這是一場(chǎng)屬于春天的約定，是大自然向我們發(fā)出的綠色邀請(qǐng)。
暮春的風(fēng)，還帶著些許溫柔的涼意，谷雨便在這風(fēng)中悄然而至。它宛如一位靈動(dòng)的使者，攜著細(xì)密如絲的雨幕，淅淅瀝瀝地灑向人間，喚醒了沉睡在枝頭的一抹抹嫩綠。
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春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是探索知識(shí)、親近自然的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春季研學(xué)之旅。
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徐鉉筆下“綠野徘徊月，晴天斷續(xù)云”的靜謐，蘇軾“雪入春分省見(jiàn)稀”的靈動(dòng)，均生動(dòng)展現(xiàn)了春分的獨(dú)特韻味。當(dāng)代人亦可在“春分偶飲成醉”的閑適中，感受“花前倍覺(jué)無(wú)聊”的詩(shī)意。 唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿曾寫(xiě)道：“春分自淮北，寒食渡江南?！边@句詩(shī)不僅描繪了春分時(shí)節(jié)的氣候特點(diǎn)，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
等一場(chǎng)山頂日落，看橘色霞光漫過(guò)層疊樹(shù)影，把「春日限定浪漫」藏進(jìn)相機(jī)九宮格。沿溪而行，撿拾松果與野花，在苔蘚上按下指印，與一只路過(guò)的蝴蝶交換心事。
春風(fēng)拂過(guò)大地，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。植樹(shù)節(jié)，不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種責(zé)任與使命，這是一場(chǎng)屬于春天的約定，是大自然向我們發(fā)出的綠色邀請(qǐng)。
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