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社會上用人單位對畢業(yè)學校的評價，實際只有幾個硬標準，最高的是985，其次是211（現(xiàn)在也流行籠統(tǒng)地說“雙一流”院校）；其次是省屬本科、高職高專等等。在招聘時，經常會對畢業(yè)學校有一個要求。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。
我們應該與雄鷹為鄰，與白云做伴，與太陽為友；我們應該像風一樣掠過天空。
高考錄取有很多院校，為錄取方便，認為把院校分類，劃分錄取順序，也叫批次。一般分為以下幾個批次：本科提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、專科提前批、?？破胀ㄅ行┦》葸€設置了“農村專項計劃”批次、自主招生批。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新。
6月23日起，全國各地將陸續(xù)公布高考成績，查分時間主要集中在23至26日。內蒙古、上海、安徽、江西、廣西、四川、云南、甘肅、寧夏等9省份明起可查高考成績。
志愿填報說大也大，比如涉及生涯規(guī)劃的問題。但說小也小，實際上對于多數(shù)人沒有太大選擇余地，也比較簡單。：
1、原則上能上985，不上211；能上雙一流，不上“雙非”院校！以此類推
2、北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首位城市
3、只能上?？频膶W生，一定要選擇自己喜歡的；第二要選擇技能性強的
5月4日為中國青年節(jié)
1919年反帝愛國的“五四運動”
五四精神的核心內容
愛國、進步、民主、科學
五四是一種文化符號
一種文化符號，具有象征意義
考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科。
對待是否服從所報院校專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。你被調劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業(yè)。
答：強基計劃指導思想和原則是服務國家戰(zhàn)略，招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才。主要選拔有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生。
激情燃燒的歲月，砥礪奮進的征程。五四精神并不是轉瞬即逝的絢爛。一方面，它發(fā)軔于千百年來的家國大愛。如果把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史。
