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教研活動秋天初冬、校園學習教育、極簡ins簡約溫暖、棕色模板

2024

教研暖初冬

探索新課堂

校園教研之意暖初冬
教研意正濃

135小學于本周日下午在本校聯(lián)合縣各小學教師舉辦“教研暖初冬·探索新課堂”教研活動。縣中心小學的各位同仁也通過線上直播參與了此次活動。


深挖教學本質(zhì)

乍寒還暖初冬日，凝心聚力成長時。為進一步提升我校各學科教師的專業(yè)素養(yǎng)能力，加快教師專業(yè)成長步伐，夯實教師駕馭課堂教學基本功。

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教研暖初冬
2024

135小學于本周日下午在本校聯(lián)合舉辦“教研暖初冬·探索新課堂”教研活動?？h中心小學的各位同仁也通過線上直播參與了此次活動。

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教研暖初冬

各教研員深入課堂，聽取了各教師教研教學工作的情況匯報，并對教師的教學設(shè)計、學生練習本、教研活動資料等進行了細致查閱。


深挖教學本質(zhì)

乍寒還暖初冬日，凝心聚力成長時。為進一步提升我校各學科教師的專業(yè)素養(yǎng)能力，加快教師專業(yè)成長步伐，夯實教師駕馭課堂教學基本功。

凝心聚力促成長

135小學于本周日下午在本校聯(lián)合舉辦“教研暖初冬·探索新課堂”教研活動?？h中心小學的各位同仁也通過線上直播參與了此次活動。

凝心聚力促成長

各教研員深入課堂，聽取了各教師教研教學工作的情況匯報，并對教師的教學設(shè)計、學生練習本、教研活動資料等進行了細致查閱。


深挖教學本質(zhì)

乍寒還暖初冬日，凝心聚力成長時。為進一步提升我校各學科教師的專業(yè)素養(yǎng)能力，加快教師專業(yè)成長步伐，夯實教師駕馭課堂教學基本功。

探索新課堂

135小學于本周日下午在本校聯(lián)合舉辦“教研暖初冬·探索新課堂”教研活動?？h中心小學的各位同仁也通過線上直播參與了此次活動。

探索新課堂

各教研員深入課堂，聽取了各教師教研教學工作的情況匯報，并對教師的教學設(shè)計、學生練習本、教研活動資料等進行了細致查閱。


END

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文字 | 135編輯器AI生成

頭圖 | 本人繪制

圖片來源：135攝影圖（ID：46191） 

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一候虹藏不見

在小雪節(jié)氣之初，隨著氣溫的降低，降水的形式開始由雨轉(zhuǎn)變?yōu)檠?。因此天上不再下雨，自然也就沒有了彩虹。

二候天氣上升地氣下降

這體現(xiàn)了古人的陰陽觀念，天為陽地為陰，陽氣上升陰氣下沉，陰陽不再相交，給人一種萬物靜默、天地間一片死寂的感覺。

三候閉塞成冬

到了小雪節(jié)氣的最后階段，萬物進入一種休眠狀態(tài)，自然界的生機被封鎖，冬季的寒冷和沉寂完全籠罩了大地。

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